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教育机器人是新的“智商税”吗?

发布时间:2022-09-25 12:00:12 来源:米乐体育中心

  复读机、电子词典、点读机、学习机……简直每个代代的芳华记忆里,都少不了那些让人神往的“学习神器”。

  时刻来到2022年前后,当人工智能成为千行百业评论的焦点,一个新物种悄然在许多家长的脑海中埋下了种子。比方无人机发家的大疆立异,2019年推出了贴上“教育机器人”标签的RoboMaster S1,试图用机器人帮家长“教育孩子”,不久前又发布了人工智能教育套件,想要走进中小学生的讲堂。

  在“双减方针”的持续影响下,线上线下的教培组织正在阅历一场隆冬,智能教具的盛行似乎是可以预见的趋势,既满意了家长们提高孩子归纳才能的诉求,也为教培职业供给了转型自救的方向。

  问题在于,被赋予人工智能光环的教育机器人,到底是无可指责的新风口,仍是收割家长的另一种智商税呢?

  依照《2019全球教育机器人展开白皮书》的说法,鉴于全球教育机器人的相关商场调查陈述及相似产品的展开进程,预估至2023年教育机器人商场规模将到达841亿美元。结合其时的汇率进行简略的核算,教育机器人将是一个5500亿元的大蓝海。

  国务院在2017年印发的《新一代人工智能展开规划》中特意提及:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推行编程教育,鼓舞社会力气参与寓教于乐的编程教育软件、游戏的开发和推行。”

  联想到人工智能的第三次浪潮,以及相关人才紧缺的言论风向,国内的高校纷繁新增人工智能和机器人工程专业。人才培育的压力进一步向下传导,教育部在《2019年教育信息化和网络安全作业关键》中明确提出要“推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推行编程教育。”

  教育机器人赛道的“热度”由此敏捷升温,代表性的比方便是资本商场的情绪。优必选、才能风暴等企业纷繁布局,小米、寒武纪智能、大疆立异等也开端向教育机器人进军,仅2018年入局编程教育赛道的公司就有200多家。北京师范大学的陈述或许有些“夸张”的成分,却也提醒了商场的看好情绪。

  拐点出现在2021年的“双减”风云,大批的教培组织遭受了灭顶之灾,可主打素质教育理念的STEAM迎来了阶段性的春天,而教育机器人正是STEAM的教育东西之一,在一片萧条的气氛中等来了“绿灯”。

  一起也出现了一些隐性的利好要素。比方教育部曾在《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》中主张0—3岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品,3—6岁幼儿也应尽量防止触摸和运用……这些方针法规看似短少强制性,却对一些编程和学习类APP产生了限制,也为教育机器人等硬件找到了“说辞”。

  不论从哪个视点来看,教育机器人都是远景大好的工业,势必会生长为千亿等级的大蓝海商场。但也不得不供认,当时还归于教育机器人的初级阶段,即使大疆立异、科大讯飞等企业早已进行布局。

  有编程机器人开山祖师之称的乐高,上世纪90年代就开端探究,2015年时在我国商场的营收就到达了92亿丹麦克朗。后来优必选、小米等玩家进入后,商场扩张逐步加快,并构成了To B、To G和To C三种途径。

  其间To B是最早起航的赛道。依据我国机器人教育联盟的数据,2016年时国内已经有7600家机器人教育组织,酝酿出了乐高教育、中鸣教育、贝尔科教、才能风暴等连锁或加盟为驱动的知名品牌,首要事务是以机器人为教具供给编程课程,散状散布在一二线城市大大小小的商场中。

  To G商场则有着明显的方针驱动颜色。无论是乐高教育、优必选,仍是小米、大疆,官方的宣扬稿中总少不了这样的介绍,即服务了多少所校园、覆盖了多少个师生,可以说是绝佳的品牌背书。

  但校园或少年宫引进教育机器人的“功利性”也是不争的现实。要么是方针引导的成果,就像前面说到的教育部“推行编程教育”的作业组织;要么归于校园的爱好课程,常见于江浙沪等殷实区域的校园,向外界传递素质教育的信号;要么是应试教育的产品,比方一些省市将“立异”归入中高考加分准则,一些校园展开机器人教育的中心驱动要素便是为了参与机器人比赛加分。

  最能反映商场情绪的或许仍是To C途径。优必选的Jimu系列机器人进驻了苹果零售店和电商渠道,但销量并不达观;大疆立异公关总监谢阗曾对媒体坦陈:RoboMaster S1的干流集体一定是那些自身有工程师布景的人,买给孩子去用的,一定是一个很小众的人群”;即使是定价比较低的小米米兔,也没能打造出爆款。

  教育机器人是毋庸置疑的向阳职业,现阶段究竟仅仅一种经过拼装、建立、运转机器人,激起学生学习爱好、培育学生归纳才能的教育方法,前期的商场教育并不是一件简单的事。哪怕是到了2022年,大疆立异、科大讯飞、商汤科技等瞄准的仍然是校园,落地场景上并无太多新意。

  这样的局势离不开教育职业的先天短板,究竟素质教育的标语喊了许多年,不少家长和教师的理念却还停留在应试教育。可除了教育理念上的客观原因,教育机器人的商场教育和职业生态,相同存在不小的问题。

  这样的说法听起来有些对立,对职业稍作深度剖析的话,教育机器人工业自身就很变形:因为一般的消费商场并未翻开,不同教育机器人的商场途径出现了高度堆叠,整个职业没有构成串联起上下游的良性生态,而是高度内卷。

  湖南省消保委对商场上的15款教育机器人产品进行了比较试验,包括初级、中级和高档等不同需求,成果发现教育机器人普遍存在短路安全,一起商场上的教育机器人品牌冗杂、自成系统、互不兼容、敞开度较低。

  这样的一幕并不短少合理的解说,现在教育机器人在国内商场推动缓慢,大部分学习仅仅经过课外活动、社团或补习班等方法进行非正式教育,需求出现出了碎片化、非标准化的特色。想要在这样的商场中生计,无形中滋生了求大求全、闭环运营、短少限制、恶性竞争的习尚。

  比方前面说到的连锁或加盟组织,为了赢利的最大化,一些品牌挑选自研教育机器人,在架构、总线、通讯、接口、标准等方面短少标准,产品质量和智能化程度良莠不齐,不断加重了职业的紊乱程度。

  再比方大疆立异、优必选等拿手的是硬件规划,为了满意校园等G端客户的需求,常常会调配一整套的教育课程、办理渠道和开发渠道,虽然在内容层面短少先天优势,但不肯将中心竞争力假手于人。

  在时刻的效果下,教育机器人赛道不可谓不热烈,不同品牌的编程言语不同,不同课程的学习方针不同,不同阶段的内容难以联接。如果说教育机器人的商场教育本便是一场马拉松式的长距离跑,玩家们的各自为战进一步添加了比赛的难度,或许最终会跑出几家集硬件、软件、课程内容、机器人比赛以及服务为一体的归纳计划供给商,却无法判别时刻节点在哪里,以及谁会是最终的赢家。

  况且觊觎教育智能硬件的远不止教育机器人企业,被“双减”倒逼转型的教培组织可能是藏在背面的“黄雀”。可以佐证的是,百度、猿教导、有道、作业帮、掌门教育、大力教育等连续推出了教育智能硬件,触及词典笔、学习平板、智能灯等产品,进一步切入教育机器人赛道或许仅仅时刻问题算了。

  相似的问题从前困扰过线下的机器人训练班,在人工智能尚未被全民重视的日子里,怎么影响家长为孩子报机器人训练班,在商场上摸爬滚打了一圈的创业者们,找到了两个被验证卓有成效的战略:

  一个是满意家长的应试要求。许多机器人训练班的课程是环绕VEX机器人进行的,原因正是VEX有着完善的比赛系统。比如VEX机器人大赛包括小学、中学和大学三个等级,也是教育部确定的白名单赛事,一旦在比赛中拿到不错的名次,可能在一些高校的自主招生中成为加分项。

  相同的逻辑正在被越来越多的教育机器人企业仿制,对应的比方就有大疆赞助的全国大学生机器人大赛,现在已经在国内高校圈构成了不小的影响力,在某种程度上和保研、求职等行为挂钩,一起大疆也在面向高中生推出RoboMaster机器人夏令营和冬令营等活动,个中意图显而易见。

  另一个是影响家长的焦虑感。就像儿童编程教育喊出的标语,培育的不仅仅孩子的编程才能,也在训练孩子的思想才能、解决问题才能、交流才能、创造力等等,一起培育孩子的核算性思想。常常触及到思想方法这种形而上的概念,往往可以影响家长付费的愿望,可以说是屡试不爽的手法。

  比较于前期的编程训练,机器人以及背面的人工智能,在讲故事方面无疑有着更多的发挥空间,很可能成为教育机器人走进家庭场景的突破口:校外训练被紧缩后,学生的时刻天然被分配到校园或家庭中,也就意味着对教育产品的需求在添加,被人工智能思想包装的教育机器人明显不会缺席。

  客观的说,教育机器人自身并不是什么坏消息,大概率会协助许多学生启示立异才能,进而在立异的路上越走越远。应该警觉的是,教育机器人商场存在太多的弊端,作为教育赛道为数不多的风口,很可能会招引越来越多的玩家进入其间,商场的紊乱程度将在未来一段时刻里持续添加。

  一个高度内卷内卷的商场,预示着故步自封的企业很难博取到太大的空间,经过比赛、加分、生长焦虑等手法“劫持”家长,不免不会成为一些玩家翻开商场的捷径。或许这样的方法会让教育机器人像奥数那样全民化,却也可能是收智商税的新东西。回来搜狐,检查更多



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